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15/08/2006

En el comienzo fue el verbo

20060824125040-demiurgo.jpgNo me considero ni mucho menos creyente; pero si es cierto que esa frase bíblica, está cargada de significado. Cualquier creación; sea ésta humana o divina, literaria, pictorica, musical... es al fin y al cabo posible, gracias a la gramática. Pensamos gracias a un lenguaje; y en tanto el acto creativo es un estado mental, éste estará condicionado por nuestro lenguaje, nuestro verbo (traducción no del todo acertada del logos griego). Es por ello que este blog comienza como todo lo creado gracias al logos.
15/08/2006 04:23 Autor: daimon1978. Enlace permanente. No hay comentarios. Comentar.

Conceptos bajo sospecha

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Conceptos bajo sospecha.

Reflexiones en torno a la igualdad, memoria, disciplina y autoridad en la educación española actual.

En unos momentos en los que la comunidad ecducativa, parece estar puesta en el punto de mira, el pensar sobre la situación de ésta, parece tarea necesaria, si queremos conocer un poco más los tiempos que nos han tocado vivir. Esta es la pretensión de este breve artículo; la de llevar a cabo un breve acercamiento a la situación actual de la enseñanza en nuestro país.

A fin de delimitar algo más la reflexión, hemos decidido tomar como eje central de ésta, una serie de conceptos, que a nuestro parecer. son cruciales ; y lo suficientemente representativos de la situación de la docencia en España, como para que puedan dar lugar a un ejercicio critico, que esté a la altura de los tiempos. Estos conceptos no son otros que los que aparecen ya en el subtítulo de nuestro escrito, y que como el lector habrá tenido ya oportunidad de apreciar, se refieren a las nociones de igualdad, memoria, disciplina y autoridad; todo ello, dentro de un contexto muy específico; que no es otro, que el de la educación secundaria española. Una vez aclarados los presupuestos de de los que partiremos, podemos comenzar nuestra andadura reflexiva, deteniéndonos en el primer lugar de parada obligada: La igualdad.

Cabe preguntarse: ¿por qué igualdad es por la que se decanta la ordenación legislativa de la educación secundaria actual?. Y la respuesta, aparentemente no carece de justifcación, y puede ser en un principio, y sin entrar en detalles, hasta loable. Pues se nos habla de igualdad de oportunidades. El problema se encuentra entonces en el modo en que esa igualdad de oportunidades pretende ser conseguida. Podríamos decir, si se nos permite la expresión; que se busca una "igualdad de oportunidades a la baja". Esto es: el nivel de exigencia no debe ser "al alza", pues esto iría en contra de la igualdad de oportunidades de los alumnos. Y es cierto que iría en contra de la igualdad de oportunidades, pues no tendrían todos ellos la oportunidad de acceder a un sistema de enseñanza con un nivel por lo menos aceptable; sino que antes bien los estudiantes se verían relegados,como de hecho ocurre, a una enseñanza degradadada. Esa homogeneización, aun siendo "a la baja", conlleva un ir-en-contra, de esa máxima de la educación actual que propugna el tratamiento de los alumnos atendiendo a su especificidad; y por otro lado va en contra de lo que desde los comienzos de la civilización occidental era el ideal de educación

griega (paideia): la consecución de la excelencia( arete). Pero claro está, esta es otra palabra, que tampoco goza hoy de muy buena aceptación dentro del clima educativo postmoderno. La pregunta debería ser entonces: ¿Por qué no propugnar unas mismas condiciones, que exijan a los alumnos el intento por alcanzar la excelencia (arete); en lugar de defender la mediocridad? ¿Por qué no propugnar una "igualdad de oportunidades al alza"?.

Podríamos seguir hablando sobre ésto largo y tendido; no obstante quedan aún unos cuantos conceptos por examinar; y preferimos ensayar algunas breves aproximaciones reflexivas en torno a ellos, que abran un camino por el que el pensamiento crítico pueda transitar, antes que dejar zanjadas estas cuestiones de una vez por todas. Así, en nuestra siguiente parada, nos percataremos de que el concepto de memoria que en la actualidad se maneja, también se encuentra desprestigiado. La memoria; igual que el Ser aristotélico, se dice de muchos modos. Pero muchos parecen haber olvidado éso, y prefieren equiparar toda memoria posible,a aquella memoria, ya hace algún tiempo deshechada, que se limitaba a ser almacen de datos que mas tarde serían repetidos de forma mecánica. Es por ello que las actuales leyes de educación, hacen prevalecer la inteligencia sobre la memoria. Esto nos hace sospechar, que se posee en la actualidad un profundo desconocimiento por parte de las instituciones competentes, acerca de qué es la inteligencia; pues si nos acercamos a su sentido etimológico. la palabra inteligencia, procedente del latín inter légere; significa: capacidad de elegir (légere), una cosa entre (inter) varias; y esa elección entre varias cosas, no siempre ha de ser en el orden de lo material; sino que también puede moverse en el orden de lo conceptual. ¿Y de dónde sacaremos esos conceptos sobre los que la inteligencia ha de trabajar, ha de elegir; si previamente no han sido apropiados y asimilados por nuestra memoria? Hay por lo tanto que desterrar esa visión de la memoria como mero almacen de recuerdos o lecciones, para que esta adquiera el carácter dinámico que también posee. Psicólogos como Stern ( introductor del Cociente de Inteligencia) definen a ésta como "la capacidad de adaptar el pensamiento a las necesidades del momento presente"; y cómo se comprenderá facilmente, aquel individuo que posea un mayor repertorio de soluciones aprehendidas, poseerá seguramente, una mayor adaptabilidad a las nuevas situaciones. No por ello hemos de olvidar todo el componente creativo y original de la inteligencia; aunque ésto escapa a nuestros objetivos, tiempo y espacio del que disponemos.

Wenz por otro lado sugiere que la inteligencia es "la capacidad de comprender y establecer significaciones, relaciones y conexiones de sentido"; y volvemos así a la misma cuestión: esas relaciones y conexiones de sentido no sólo han de entenderse en el ámbito de lo extramental, sino que cabe que también se den conexiones y relaciones entre los conceptos que han sido asimilados por el sujeto durante el proceso de aprendizaje; y que como es normal habrán quedado almacenados en su memoria. Aunque sería posible a nuestro parecer seguir presentando argumentos, creemos que éstos, son aunque no demasiados, suficientes, para demostrar que memoria e inteligencia, antes que facultades humanas cotrapuestas, son facultades complementarias; y que esa idea de que la una debe prevalecer sobre la otra sólo; se basa en una concepción errónea y demasiado reduccionista de ambas.

Tras ésto, la próxima noción que sale a nuestro encuentro es la de disciplina; la cual, igual que las anteriores, tampoco atraviesa sus mejores momentos. Parece que la palabra disciplina en nuestros dias se haya convertido en un tema tabú, cuando sin embargo, es condicion de posibilidad de la ejecuión de cualquier tarea; ya sea ésta intelectual o incluso lúdica. de la nueva situación que Nosotros de nuevo creemos que en esta genealogía; debe apuntarse a la comprensión demasiado restringida de la palabra disciplina: que hace que ésta adquiera una resonancia de carácter militar o incluso religioso. Es necesario no obstante, recordar, que a pesar de que la palara disciplina también es utilizada en esos ámbitos, existe también un siginificado totalmente civil y no religioso de la palabra, que sería el que debieramos manejar en educación, sin que por ello nadie hubiera de llevarse las manos a la cabeza. Se trataría pues de intentar ver la disciplina, como la condición necesaria para el desarrollo y ejecución de cualquier tarea humana; sea ésta de carácter intelectual o lúdica.

Y llegamos así hasta nuestro último alto en el camino de ésta reflexión, para encontrar en él a la autoridad; que cómo no iba a ser menos, se encuentra también bajo sospecha. "merman la autoridad real y moral del profesor". Quizás sería necesario, y pese a pecar de pesado, un nuevo examen de la noción de autoridad; pues como toda palabra, ésta también tiene su historia. Pasaremos por alto todo lo referente a la autoritas latina, así como el concepto de autoridad manejado por los escolásticos medievales, para acercarnos hasta un nombre mucho mas cercano. Nos referimos a H.G.Gadamer. Éste acercamiento se debe a la necesidad de pensar de mano del filósofo alemán; la posible restauración del concepto de autoridad tal y como éste lo hace en su monumental obra: "Verdad y método". El discípulo de Heidegger piensa que no toda autoridad debe ser vista como algo impuesto a la fuerza, sino que cabe también pensar en una autoridad que se convierte en tal, no por la imposición de ésta, sino por el reconocimiento de los otros de ésta como tal autoridad. Así es como la autoridad del profesor debería ser pensada y asimilada en el ámbito educativo. Claro está que ese modo de conseguir la autoridad dista mucho del que utilizan los docentes

para conseguirla. A ésto hay que sumar también, el que la situación con la que éstos se encuentran en los centros educativos, tampoco es la mas idónea para el ejercicio del reconocimiento; mas no por ello debemos perder la esperanza de que este modo de autoridad, sea algún dia posible; y debemos alejar de nuestras convicciones, toda idea que pretenda desligitimar el concepto de autoridad, tal y como se intenta desligitimar los conceptos de igualdad, memoria y disciplina. Pues son todos ellos conceptos, que como indicábamos en el título de nuestro escrito, se encuentran bajo sospecha. Pero ya nos enseñó Hegel, antes incluso que los maestros de la sospecha (Marx, Nietzsche y Freud), que incluso de la sopecha hay que sospechar. Y ya mas recientemente Aurelio Arteta, nos previno de la necesidad de la rehabiltación del concepto moral de compasión, en su libro: "La compasión. Un virtud bajo sospecha". Es por ello que antes de deshechar conceptos tan cruciales para el sistema educativo como los de igualdad, memoria, disciplina y autoridad; quizás deberíamos ver si tales sospechas son o no fundadas: Y si no lo son; como según nuestro parecer, es el caso; quizás quepa la posibilidad de una rehabilitación de tales conceptos para devolverlos a su lugar central en la educación. Del mismo modo que Husserl devolvió su prestigio a "la desprestigiada doxa del mundo de la vida"; o igual que Gadamer pensó el pre-juicio no como obstáculo de la comprensión, sino antes bien como condición de posibilidad de ésta.


15/08/2006 11:27 Autor: daimon1978. Enlace permanente. No hay comentarios. Comentar.

Tanatografía

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J siempre había oído que cuando alguien estaba a punto de morir, toda la vida pasaba por delante de sus ojos. Sin embargo allí estaba él, a punto de morir; o por lo menos, esa era su intención; no era la muerte quien había venido a buscarle, sino que era él quien iba a su encuentro.

Esa mañana se levantó como otra mañana cualquiera, fue al servicio, se enjuagó la boca, porque aun podía notar en ella el sabor de un sueño amargo, levantó a taza del water y vació aliviado su vejiga; llevaba toda la noche queriendo ir al servicio pero no tenía ganas de levantarse así que aguantó, hasta que el sueño le venció. Cuando sonó el despertador, como cada mañana, a las siete en punto.Tenía que impartir una clase a las ocho y media; y el instituto no estaba demasiado lejos de su casa; pero a J le gustaba desayunar tranquilo, sin prisas, y luego, sentarse en el baño a leer tranquilamente.

Tras éso solía cepillarse los dientes y afeitarse, si es que tenía demasiada barba, porque no solía afeiatarse con frecuencia, llevaba perilla y en ocasiones esta se confundía con la barba de tres días. Después se duchaba se ponía su colonia y desodorante habituales, se vestía e iba andando hasta al instituto, que por suerte estaba a unos quince minutos de su casa.

Pero ese día, trás cruzar la puerta no iría al instituto; no atravesaría la calle en direccion a la avenida sino que tomaría el camino opuesto, y subiría al autobús. Temía encontrase por la calle con alguien conocido que le preguntase que hacía por esos lugares a esas horas, Esa preocupación carecía de fundamento, J apenas tenía relación con sus vecinos, siempre habia sido una persona bastante independiente, solitaria, a veces en extremo, le gustaba la compañía, pero sólo de unos pocos, aquellos a los que el dejaba entrar en su vida, ciertamente era muy selectivo con sus amistades, pero si alguien le hubiese preguntado cual era su criterio de elección, no habría sabido responder.

Con estos pensamientos rondándole la cabeza llegó a la parada del autobús, hacía algo de frío, era invierno, y el día estaba algo nublado, pero no parecía que fuese a llover. Una chica de unos diecinueve años se le acercó a pedirle fuego, pero él no fumaba así que fue eso lo que contestó; éso, y un lo siento.

Entonces comenzó a sonreir pensando en lo absurdo de la respuesta. Cada vez que alguien le pedía fuego contestaba lo mismo. Entonces reparó en que jamás le habían preguntado si fumaba o no, y en que no tenia que disculparse por no fumar, despues de todo, no había nada de malo en no hacerlo.

Absorto en estas cavilaciones, escuchó como la chica le avisaba de la llegada del autobús:

  • ¿Va a coger usted esta linea verdad ?

  • Oh, si, si, claro, muchas gracias; estaba algo distraido.

  • No hay de que.

Ella subió primero, pagó su billete y tomó asiento. J subó acto seguido tras comprobar que no había nadie más en la parada. Se dirigió al fondo del autobús; Por un instante la chica lo miró y le sonrió, pero el hizo como si no la viera.

J se sentó alejado de la entrada, cerca de la salida, en un asiento para una sola persona para asi evitar el tener que compartir con alguien un rato de estúpidas charlas sobre el tiempo o cosas por el estilo. Pasó casi todo el trayecto, mirando por la ventana; su aliento empañaba el cristal, así que de vez en cuando tenía que pasar su mano por él para desempañarlo y poder seguir mirando la calle.

No tardó en llegar a su parada; cuando vio que se acercaba a ella, pulsó el botón de parada solicitada; y unos segundos después el autobús se había detenido; Se apeó de él y mientras éste se alejaba, pudo ver como la chica que le pidió fuego le miraba; J alzó la mano y le dijo adiós desde la acera; ella que le observaba desde su asiento, volvió a sonreirle de nuevo, como unos minutos antes lo habia hecho, aunque no comprendió porque J hacía éso; él sin embargo, sabía muy bien por qué lo hacía, sabía que si todo salía bien jamás volvería a ver a esa chica; ni a ella ni a nadie más; pero despedirse de ella, fue como despedirse de algún modo de todos aquellos a los que no diría adios.

El edificio al que se dirigía no estaba demasiado lejos de la parada, era uno de los edificios mas altos de la ciudad y su acceso, claro, era público; nadie le haría preguntas acerca de que hacía allí, y en caso de que se las hicieran bastaba con decir que era un familiar cercano, que venía de visita y que iba a esa hora porque estaría el resto del día ocupado. Jamás le había gustado ese tipo de edificios ; pero cada vez que había pensado en hacer lo que hoy se traía entre manos había sido siempre éste, el lugar que se le antojaba mas idóneo. Cruzó a paso ligero y algo impaciente la zona ajardinada, subió las escaleras que le conducían a la entrada principal y cuando quiso darse cuenta se encontraba dentro del hospital.

Respiró profundamente y tomó aire para relajarse; pues se encontraba algo nervioso. El ambiente tenía ese olor a latex y alcohol tan característico de los hospitales; que a su abuelo ponía enfermo.

  • Allí huele hasta raro- sola decir su abuelo-, como a medicina o yo que se- y J siempre soltaba una carcajada al ver la cara de asco que ponía su abuelo; que tenía verdadero pánico a los hospitales.

Tendría que subir alto si no quería fallar, después de todo estaba en un hospital general, y no quería que si algo salía mal, fueran capaces de salvarle; no, J ya no quería la salvación; ni en esta vida ni en otra- en la que por lo demás hacía tiempo que dejó de creer. Aun así resultaban muy curiosas la ideas que J tenía cada vez que pensaba en la posibilidad de otra vida ; pues para todo el mundo la otra vida generalmente es algo maravilloso, el paraiso. Bueno también había algunos que creían en el infierno, pero aun asi cuando la mayor parte de la gente piensa en otra vida despues de la muerte lo hacen para consolarse, para no tener que afrontar que algún dia tendrán que dejar de existir; y a menos que lleguen ser grandes personajes; su recuedo desparecerá también en el preciso momento en que desaparezcan todos aquellos que guardan algún recuerdo de ellos. Nada mas lejos de lo que el pensaba J acerca de la otra vida. J no deseaba otra vida ; es más aunque no creía que la hubiera, cada vez que fantaseaba acerca de la posibilidad de su existencia, sentía pavor; tenía miedo de que esa otra vida fuese no algo mejor, sino peor que la que corresponde a nuestra existencia mortal.

Pero hoy eso no le preocupaba ; hoy estaba decidido, y no fantaseó acerca de esa nefasta posibilidadad.

Se sentía a pesar de su deseo de poner fin a todo; sobrecogido por la idea de que una vez muerto ya no existiría ; ya no tendría mas conciencia de sí mismo; y se sentía abismado ante tal situación de la que en realidad ; sólo podía imaginar; pues jamás podría tener conciencia de ella en acto ; pues tal cosa sería una paradoja ; ya que ¿como podría tener conciencia de que había perdido su conciencia de sí para siempre; justo en el momento en que perdería para siempre esa conciencia de sí. Ya no sería mas un para-sí; tal y como Sartre gustaba de llamar al hombre. Menuda contradicción. Seguro que tras tanta reflexión filosófica acerca de la muerte habría quien diría que lo único que se escondía era un temor ante ella, del que uno se evade extrañamente pensando y filosofando. ¿Quien sabe?...

J prefirió subir escaleras arriba y no coger el ascensor, eso le daría tiempo para pensar y así evitaría cruzarse con demasiada gente; pues casi nadie solía subir a plantas altas usando la escalera. Ese día cuando J saltó dede la azotea del hospital no ocurrió lo que siempre todos los que habian estado cerca de la muerte decían que ocurría. Eso que tantas veces vimos en las películas malas que suelen pasar a la hora de la sobremesa; de que la vida de uno pasa por delante de sus ojos, justo cuando tiene a la muerte delante de sí. Sin embargo si que cuando subía uno a uno los escalones, J recordó dos momentos esepecialmente relevantes de su vida : recordó sus dos primeras veces. Todo el mundo solía tene una primera vez; pero J prefería para su caso hablar de dos. Una la primera vez que perdió la virginidad- tecnicamente hablando - la primera vez que estuvo dentro de una mujer; y otra la primera vez que de verdad supo lo que era hacer el amor.

Su primera primera vez no fue precisamente muy romántica; J tenia unos 15 años al igual que ella; aunque ella ya no era virgen. Subieron a un cuartillo de mala muerte, que un amigo suyo solía usar como "picadero"; y que formaba parte de un viejo chalé al lado de la playa; propiedad de la madre de su amigo. Allí había unos colchones viejos tirados en el suelo y poco más; pero era el unico sitio del que ese dia disponían. J no recordaba que es lo que él llevaba puesto; pero si que ella llevaba unos vaqueros algo gastados y una camisa de cuadros de franela. Se acerco a ella y la besó. Sus manos algo nerviosas; comenzaron a desabrochar los botones de la camisa de F. después el boton de su pantalón; que ella misma se quitó, y también su sujetador. J se desvistió rapido; no por su impaciencia, sino por los nervios que le asaltaban; aun así no se sentía incómodo. Los dos se tendieron sobre aquellos colchones viejos y el comenzó a besar torpemente sus labios y su cuello y a pellizcar suavemente sus pezones, que luego paso a lamer, mientras que introduíia con suavidad uno de sus dedos en el sexo de F que ya estaba humedo. Ella por su parte alaragó la mano hasta tocar el pene de J y comenzo a moverlo con suavidad arriba y abajo. Al poco tiempo J le pidió que parara pues sentía que si seguía asi acabaría llegando al orgasmo antes de haber podido ni siquiera

entrar dentro de ella. Así que se levantó, cogió un condón de su cartera, y para su asombro, lo desenrolló sin ningún problema sobre su miembro erecto. Se acercó de nuevo al colchón y ella separó sus piernas para que J se colocase entre ellas. Una vez dentro pudo sentir como un calor agradable envolvía su pene y comenzó a moverse adelante y atrás hasta que en cuestión de poco tiempo alcanzó el orgasmo.

Su segunda primera vez fue con M; aquella que fue y sería siempre la mujer de su vida. Fue un día de verano M y J estaban en el cuarto de él. Ese día estaban solos en la casa

y tras besarse, acariciarse y juguetear un rato; M estaba sobre la cama con el pantalón puesto pero sus pechos completamente desnudos. Tenía unos pechos grandes y turgentes, pero suaves; sus pezones y su areola destacaban sobre su piel blanca. J extendió un poco de miel sobre ellos y comenzó a lamerlos suavemente mientras estos iban endureciendose en su boca. Jamas habia acariciado o lamido unos pechos con tanto amor; ni jamas había disfrutado tanto haciendolo. La miel no hubiera hecho falta porque como J solía decirle a M, su piel era dulce y tenia un sabor y un olor que le volvia loco. Ella por su parte adoraba el modo en que J tocaba sus senos y el modo en que los lamia; siempre le pedía que lo hiciese, y el disfrutaba tanto o más que ella haciéndolo, viendo su cara de placer y escuchando sus gemidos. Esa primera vez que J pasó su lengua por los pezones cubiertos de miel de M; ella le pidió

que le hiciese el amor y el que lo deseaba tanto como ella aceptó.Terminaron de desnudarse deprisa pues no faltaba mucho para que la familia de J volviese a casa. El se tumbó boca arriba sobre la cama y ella se situó encima de el y agarró su sexo hasta introducirlo con suavidad en el interior del suyo. Ambos intercambiaron esa mirada de palcer y felicidad de quien ve cumplido un deseo realizado. Estuvo quieta durante unos segundos sintiendo a J dentro de ella y luego comenzó a mover lentamente su pelvis. J agarró sus nalgas y comenzó a masajearlas con firmeza; después se agarró a sus caderas para ayudar a M a realizar aquel movimiento que les llevaría al maximo placer. Subió sus manos hasta alcanzar sus pechos y los agarró entre sus manos estrujándolos suavemente y pellizacando sus pezones duros e hinchados. No tardaron mucho en alcanzar el climax casi al unísono; y a pesar de la brevedad, ella también tuvo un orgasmo. En ese momento el recordó lo que un viejo amigo le dijo un día: "Hasta que no lo hagas con una chica a la que quieras de verdad, no sabrás lo que es disfrutar del mejor sexo". Ahora sabía que su amigo llevaba toda la razón.

Mientras estos recuerdos le asaltaban, continuó subiendo; sin cruzarse con demasiada gente, y un poco ajeno a aquellos con los que se encontraba, pues pronto pasó ser absorbido por otro recuerdo. Se trataba de su primer contacto con la muerte. Aunque ahora, para una mente adulta, aquello parecía de lo mas ridículo. Recordó sin embargo lo trágico que aquel suceso resultó para un chaval de unos 5 años. Habían estado veraneando en casa de sus primos y un día que fueron al mercadllo su tía les compró a él y a su primo un pez de colores. Uno de esos peces de agua dulce de color naranja, que suelen venderte en una bolsa de plástico transparente para que puedas levártelo hasta casa. Pues bien, de vuelta de las vacaciones por supuesto que J llevó él pez consigo, y mientras compraban una pecera mas apropiada; su madre y él, decidieron habilitar provisonalmente una cubitera de cristal que nunca usaban, y que no pasaba de ser un adorno mas del mueble bar, como pecera. Era lo suficientemente grande como para que un pez de esas dimensones estuviera cómodo, y era lo mas parecido a una pecera que encontraron en casa. A la mañana siguiente cuando J despertó lo primero que hizó fue ir al salón a ver a su pez. Lo encontró flotando, quieto dentro de la cubitera. Ahora que volvía a aquel momento; no recordaba que nadie le hubiese hablado antes de la muerte y sin embargo cuando vio así a su mascota, supo que estaba muerta; aunque prefirió preguntar para asegurarase -al fin y al cabo sólo tenía cinco años y que sabría él-. LLamó a su madre y le peguntó que le pasaba a su pez, con lagrimas en los ojos. Quería saber porque flotaba inmovil. La ocurrencia de su madre que siempre había sido muy sobreprotectora con él; fue decirle que no se precupase, que sólo estaba durmiendo porque aun era temprano. El que no terminó de creerse aquella explicación decidió coger las pinzas de la cubitera y golpear suavemente el cuerpo del pez esperando que si era verdad que estaba dormido despertase. Pero claro está, el pez no reaccionó.

Y él como no; estuvo llorando durante horas. Intentó una y otra vez pensar como habia sabido que su pez estaba muerto. Dónde había aprendido al menos una vaga idea de lo que significaba morir; pues a esa edad y a cualquiera, nuestro conocimiento empírico y científico de la muerte puede ser muy rico, pero la reflexión filosófica en torno a ella, nunca está cerrada del todo; aunque hoy día no parezca estar de moda pensar sobre ella ni si quiera en los círculos filosóficos.

J por supuesto no creía en la existencia de ideas innatas, y por eso intentaba recordar donde había aprendido con cinco años, algo sobre la muerte. Pero no conseguía acertar de donde o de quien había conseguido aquel conocimiento.

Pero bueno, ya daba igual, ya se encontrba delante de la puerta de salida de emergencia que daba a la azotea del hospital, y su mano estaba ya sobre el tirador, dispuesta a abrir su última puerta. Al abirla el sol le molestó en los ojos el cielo que estaba lleno de nubarrones cuando salió de su casa habia dado paso a un sol brillante que proporcionaban una luz y un calor bastante agradables en esos dias de invierno. J caminó decidido hasta el balcón de la azotea y se asomó. Pudo ver que se encontraba a una altura considerable y recordó el miedo que le tenía a las alturas; aunque eso sólo ocurria cando no se sentía seguro. Por eso no soportaba las atracciones de feria. Las pocas veces que había subido a alguna en donde se mezclaban altura y velocidad lo había pasado francamente mal. Era un poco extraño, porque sin embargo cada vez que había pensado en el suicidio había pensado en que si algun día lo hiciera de todas las formas posibles de llevarlo a cabo; eligiría el saltar desde un edificio. Podía por ejemplo haber imitado a su abuelo; al que nunca tuvo oportunidad de conocer; pues ni siquiera la madre de J le conoció. Se lanzó a la vía del tren cuando la madre de J; tenía tan sólo siete meses. Para él, su abuelo, al que solo conocía por fotos, y por las anécdotas que su abuela contaba de su marido; era una mezcla de cobarde egoista, y hombre valiente. Lo primero porque dejo sola a su abuela para que criara a siete hijos pequeños; la mayor sólo tenía quince años. Y valiente; ya quehabía tenido la sangre fría de haber hecho lo que hizo, y en aquella época. Su "atentado contra la voluntad divina" -tal y como lo vio, la iglesia- le costó la pena de ser enterrado en una fosa común de la Guerra Civil; pues no era persona digna de ser enterrado en campo santo. Muchos dirían que su abuelo sólo era un loco que había decidido tirarse a la vía del tren en un acceso de locura. Su abuela solía decir que él, estaba malo de los nervios; utilizaba justamente esas palabras.

No obstante para J el suicidio no estaba reñido con una decisión racional y razonable. Pero en ese justo momento preferió dejar de pensar y pasar a la acción. Sabía que los filósofos nunca habían destacado precisamente por por ser hombres de acción; pero si por pensar sobre el suicidio y llevarlo a cabo. Pronto sin embargo; decidió apartar ésa y cualquier otra ocurrencia extravagante que le asaltara de su cabeza, y pasó al otro lado del balcón. Ya no había barandilla; sus pies descansaban sobre una estrecha cornisa; y ya nada le separaba del vacío. Aún continuaba con sus manos agarrado la barandilla; pero no por mucho tiempo, puesto que inclinó su cuerpo hacia adelante y se soltó... Y así fue: Sentía la velocidad en todo su cuerpo, una fuerte atracción que crecía conforme mas cerca se encontraba de su fin

hacía que sintiera una enorme presión en el pecho, cque fuera a explotar o a desintegrarse antes de que su cuerpo chocara contra el suelo. Había oido que mucha gente moría antes de tocar el asfalto a causa de un infarto al corazón. Sin embargo nada de éso ocurrió. Tampoco vio pasar su vida delante de sus ojos y entonces se dió cuenta que toda aquella mitología creada en torno a la muerte no era sino un modo de hacer mas romántico y mas bello aquel suceso tan complicado y trágico, como simple y falto de tragedia alguna. Todo ésto pasó por la cabeza de J, en los pocos segundos que duró su salto y justo cuando aún consciente, estaba apunto de estrellarse contra el suelo, y podía ver con claridad suma, la acera de baldosas blancasy rojas contra la que se estrellaría...

Justo entonces ,se despertó sobresaltado y empapado en sudor, en su cama... Todo había sido un sueño. Y quizás un sueño; en todos los posibles sentidos de la palabra. Algo irreal; que no había ocurrido, y algo que posiblemente deseaba. Como la gente que sueña con ser millonaria. Ya eran casi las siete así que decidió apagar la alarma del despertador antes de que sonara y levantarse.

Tenía que impartir una clase a las ocho y media; y el instituto no estaba demasiado lejos de su casa, pero a J le gustaba desayunar tranquilo, sin prisas y luego, sentarse en el baño a leer tranquilamente. Tras éso solía cepillarse los dientes y afeitarse, si es que tenía demasiada barba, porque no solía afeitarse con frecuencia, llevaba perilla y en ocasiones esta se confundía con la barba de tres días. Después se duchaba se ponía su colonia y desodorante habituales, se vestía e iba anadando hasta al instituto, que por suerte estaba aunos quince minutos de su casa. Pero ese día, trás cruzar la puerta no iría al instituto; no atravesaría la calle en direccion a la avenida sino que tomaría el camino opuesto y subiría al autobús...



¿Identificación,Fantasía,Sublimación?






15/08/2006 11:49 Autor: daimon1978. Enlace permanente. Hay 1 comentario.

18/08/2006

¿Que es eso de la filosofía?

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Cualquiera que se acerque a leer ésto con interés erudito, para llenar su cabeza de pedantería y conocimiento para almacenar, como de libros están llenas las estanterias de muchas casas, por el mero hecho de rellenarlas;digo que todos aquellos que vengan con ese interés harán bien en dejar de leer ésto que sigue a continuación; se trata de una miscelánea de citas de filósofos o literatos sobre la filosofía; que no tienen otro propósito que el de ser meditadas, rumiadas, pensadas, amadas u odiadas tanto como creo que se merecen. Quien sólo busque aprenderse de memoria unas palabrejas con las que deslumbrar a sus conocidos hará bien en dejar de leer ésto y no insultar al propósito de aquellos que las escribieron. La filosofía es y debe seguir siendo un acto erótico :por ser amor a la sabduría y por tener que acercarse a ella con la pasión y el odio que se merece; jamás con indiferencia. A este respecto bien me parece citar a Deleuze para comenzar, pues representa bajo mi punto de vista un acercamiento apasionado a la lectura de cualquier filósofo:
 
 
" ... concebir la historia de la filosofía como una especie de enculada o , lo que viene a ser lo mismo, de inmaculada concepción. Me imaginaba que me acercaba a un autor por la espalda y le hacía un hijo, que fuera suyo y que sin embargo fuera monstruoso. Que fuera suyo era muy importante, porque era preciso que el autor dijera efectivamente todo lo que yo le hacía decir. Pero que el hijo fuera también monstruoso era necesario, porque era preciso pasar por todo tipo de descentramientos, deslizamientos,roturas,emisiones secretas con los que he disfrutado mucho" Deleuze. Conversaciones.
 
 
" Y no dejamos de preguntarnos,
una y otra vez,
hasta que un puñado de tierra
nos calla la boca...
Pero ¿es éso una respuesta?"
Heinrich Heine. Lázaro.
 
 
" Porque el filósofo, ciertamente, en raras ocasiones deja de ejercer como tal, excepto cuando calla ( e incluso en esos casos no es del todo seguro que lo consiga )" Manuel Cruz. La tarea del pensar.


«Los hombres comienzan y comenzaron siempre a filosofar movidos por la admiración». Aristóteles.


"Quien piensa a lo grande tiene que equivocarse a lo grande." Heidegger.

 

 


"Para filosofar hacen falta dos condiciones: primera, tener el valor de no suprimir ninguna pregunta, y segunda, comprender como problema todo aquello que se comprende por si mismo, teniendo conciencia de ello" Schopenhauer

18/08/2006 06:20 Autor: daimon1978. Enlace permanente. No hay comentarios. Comentar.

24/08/2006

Letra de Optimista y soñador.

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Aquí os dejo esta letra de Frank- T porque amantes o no del hip hop creo que cualquiera que tenga un poco de sensibilidad podrá disfrutar de ella:

 

Y si cerrara los ojos e imaginara algo mejor,

tal vez llorase al abrirlos,

porque ¡hay que ver!¡Cuanto dolor!

Tan solo una canción, un pensamiento,

una oración de un rimador

más optimista y soñador.


Nada mejor que el escuchar aquellas letras de esas viejas canciones

con sus refranes y lecciones,

reencontrarse con estas el escuchar como tocaban

y aplaudir aun más sabiendo que ese estilo ellos creaban.


Nada mejor que dibujar toda la música de hoy día

con los muestreos de aquellas viejas melodías,

no quiero ser ni parecer un amargado nostálgico

es mi homenaje a aquel sonido tan mágico.


Nada mejor que usar el beat para sentir,

usar el rap para decir y bien decir si hay que decir,

se que hay veces que es mejor tener el pico cerrado

pero con tanta tiranía no puedo quedarme callado.


Nada mejor que esos momentos de esperanza

Cuando resulta derrocado algún tirano dictador,

Lástima que el que entra acabe siendo corrompido

y el futuro del pueblo siga tan poco alentador.


Nada mejor que imaginarse a un presidente que sea justo,

que sea digno y que mire bien por el trabajador

Y nada más y nada mejor que a veces ser más optimista

aunque parezca

 

 

 


Nada mejor que todo hubiese ido bonito, nada mejor que las sonrisas, nada mejor que tener a alguien, nada más y nada mejor, nada mejor que el escuchar, nada mejor que dibujar, nada mejor que disculparse.

[Estribillo]
Y si cerrara los ojos e imaginara algo mejor,
tal vez llorase al abrirlos,
porque ¡hay que ver!¡Cuanto dolor!
Tan solo una canción, un pensamiento,
una oración de un rimador
más optimista y soñador.

Nada mejor que todo hubiese ido bonito
Desde el principio de los escritos, hasta el final del infinito
Nada mejor que las sonrisas de los necios
ante las burlas de los sabios que a veces miran con desprecio.

Nada mejor que el mundo hubiese sido plano
Y con ello haber conseguido que el hombre fuera algo mas humano,
con palabras de poetas y esculturas de artesanos
no palabras de mentira de un presidente republicano.

Nada mejor que tu seas grande y yo pequeño
Y luego estemos jugando a lo mismo, y en verdad no solo en sueños
Y nada más y nada mejor que preguntarle al señor
odio si en el fondo de su ser reside el amor.

Nada mejor que tener a alguien a quien llamar,
para charlar, para reír, para abrazar, para llorar.
Nada mejor que tener a alguien de quien uno pueda fiarse
y hasta en eso y muy de cerca hay que fiarse.

Nada mejor que disculparse del error que has
cometido si además el que ha sufrido es ser
querido. Y nada más y nada mejor que a veces
ser más optimista aunque parezca ser ingenuo y
soñador.

[Estribillo]
Y si cerrara los ojos e imaginara algo mejor,
tal vez llorase al abrirlos,
porque ¡hay que ver!¡Cuanto dolor!
Tan solo una canción, un pensamiento,
una oración de un rimador
más optimista y soñador.

Nada mejor que el escuchar aquellas letras de esas viejas canciones
con sus refranes y lecciones,
reencontrarse con estas el escuchar como tocaban
y aplaudir aun más sabiendo que ese estilo ellos creaban.

Nada mejor que dibujar toda la música de hoy día
con los muestreos de aquellas viejas melodías,
no quiero ser ni parecer un amargado nostálgico
es mi homenaje a aquel sonido tan mágico.

Nada mejor que usar el beat para sentir,
usar el rap para decir y bien decir si hay que decir,
se que hay veces que es mejor tener el pico cerrado
pero con tanta tiranía no puedo quedarme callado.

Nada mejor que esos momentos de esperanza
Cuando resulta derrocado algún tirano dictador,
Lástima que el que entra acabe siendo corrompido
y el futuro del pueblo siga tan poco alentador.

Nada mejor que imaginarse a un presidente que sea justo,
que sea digno y que mire bien por el trabajador
Y nada más y nada mejor que a veces ser más optimista
aunque parezca ser ingenuo y soñador.

[Estribillo]
Y si cerrara los ojos e imaginara algo mejor,
tal vez llorase al abrirlos,
porque ¡hay que ver!¡Cuanto dolor!
Tan solo una canción, un pensamiento,
una oración de un rimador
más optimista y soñador. (x2)

 

 

24/08/2006 11:04 Autor: daimon1978. Enlace permanente. No hay comentarios. Comentar.

Letras de Dry

20060824123918-escribir.jpg

Y aquí os dejo algunas letras mías; algunas inacabadas. Muchas de ellas son bastante personales; así me podreis conocer un poco mejor:

 

Respeto

 

Quieto o te meto

eso no es respeto,

eso es fuerza

bruta impuesta y absoluta

como la que utiliza el chulo con su puta

 

Hip hop se de lo que hablo

el respeto aquí se consigue con vocablos

con ingenio y con tesón

dejándote la piel en cada canción

rimando desde el corazón o la imaginación,

dejando a una lado la marginación...

Deja el juego del ego para luego;

ahora sólo busco rimas calientes como el fuego

hace tiempo que dejé de ser borrego

para ser pastor del dios hip hop como Kase-o.

No vine a haceros bailar vine a haceros pensar

asi que si quereis botar será mejor que busquies en otro lugar

pues yo se donde está el mío,

en el hip hop serio tío;

respetado por lo míos así como siempre ha sío.

 

 

Si este mundo fuera mío.

 


Si este mundo fuera mío

cuantas cosas cambiría tío

pa empezar sólo habría nacío

quien lo hubiera pedio

no habría putas ni putos

ni hombres brutos

que golpean a mujeres

valdrían mas los seres

que los teneres

no se haría la pregunta ¿De donde eres?

¿De donde vienes?

¿Cuanto dinero tienes?...

No explotarían mas trenes

la iglesia donaría todos sus bienes

No habría monarquía

no haría falta la policía

el ejército o la cia

no habría mas gente sola sin compañía

y hasta que llegue ese día

esto no es mas que una fantasía

una utopía

Pero si el mundo fuera mío así sería.

 

Me siento enamorado


Me siento enamorado, me declaro

y hoy se me hace raro

tanto tiempo a tu lado Tu eres pureza, crudeza y realeza

te traté como una alteza

eres vacile desfile

de pensamientos, de sentimientos

te llevo muy dentro

expresé mi dolor, mi rabia, mi alegría mis sueños y mis fantasías

Y así día tras día

siempre te fui fiel

nunca te engañé

Nunca envejeces

siempre rejuveneces

con cada apuesta

tu misión es ésta

Mantenerte real cuando todo apesta





Orgulloso de


Orgulloso de tantas cosas

dejame que te las cuente en verso y no en prosa


Orgulloso de tener cosas que contar

de haber hecho lo que quise sin dejarme arrastrar,

orgulloso de ti padre por encontrar

la salida tras numerosas recaidas

en la bebida

y de ti madre a pesar de tus fallos

y mis heridas

Orgulloso de mis valores

aunque es posible que no sean los mejores.

De ser un buen conversador

de intentar cada día ser mejor

de ser capaz de dar amor

Orgulloso de mi vocación

de mi educación

de no sentirme de ningún equipo partido o nación

de haber hecho esta canción

Orgulloso de mi trato

de no estar aquí para pasar el rato

el tiempo no lo mato

lo aprovecho y destaco

y lo hago asi de wapo

sin darle a la maría a la coca o al jaco.

Orgulloso de mi tío

hombre aparentemente frío


que soportó tanto dolor

con tanta calma

que si creyera en el cielo

se que allí estaría tu alma

Orgulloso de ti Zebra, porque cada día libras una guerra

tu y nosotros soldados siempre estaremos a tu lado.




Harto de


Harto de ver a diario

imégenes macabras en el telediario

del cotilleo del famoseo

mientras gente cualificada no encuentra empleo;

niños fumando porros en el recreo

esto pinta bastante feo

hace tiempo dios

que en ti no creo

Ni cielo ni infierno

no hay nada eterno

solo simple cuerpo

no hay alma

ni un sólo ideal

que proporciene calma

todos a las armas

para arreglar problemas

¿seres racionales?

Tengo mis dudas chavales





Futuro incierto

 

Terapia rápida,

palabras que son como lápidas;

¿Donde ahogar estas lágrimas?

-¿En el alcohol?

No gracias mi padre ya lo hacía y terminó viendo monstruos

donde no los había.

Frases que son como escaparates,

donde mostrar lo que haces,

atrás quedó el desfase,

comence a asistir a clase

a apreciar el papel escrito,

los libros eruditos.

Saber para actuar,

para saber que decisión tomar,

para que el pelo no me vayan a tomar,

para ser una persona que razona....

 

*Es un futuro incierto y por cierto por eso abierto sólo espero poder cerrarlo con acierto(Estribillo)

 

Es otro día mas e intento escapar de la pereza intelectual

que domina este mundo actual,

soy aquel hombre de pocos amigos

pues exige demasiado a aquel que está conmigo,

aquel comprometido

con aquello que ha elegido, paro un momento y respiro

me asaltan recuerdos de lo vivido.

Mas influenciado por pensadores

que por rimadores

que promueven efímeros valores;

mientras miro la palabra esperanza

con desconfianza

y no creo en la inspiración

sino sólo en el trabajo y la dedicacón

por eso me dispongo a saltar a otro renglón.

Pues volví para hacer

lo que mejor se hacer,

expresarme sobre un papel

siempre fiel

a mi pensamiento nómada

no vivo en una mónada

sino abierto a los demás

, escondidos tras sus caretas

siempre preparando tretas,

mientras yo me muestro en frases escuetas

y contundentes

me doy a conocer a la gente,

no tengo nada que ocultar soy el que soy, como Yhavé,

aunque el no sea,

mi mente se recrea,

escribiendo rimas bellas sobre cosas feas

*Estribillo.

 

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Héroes

No los veo en los tebeos//

ni en películas ridículas//

son héroes anónimos/

/bastante próximos//

dejadme que os cuente sobre estos prójimos//

normales//

mortales//


que podeis encontrar//por estos lares//

como a Rosario//

su vida un calvario//

viuda//

sin ayuda//

su marido no pidió auxilio//

optó por el suicidio//

epoca de la posguerra/

/su vida una guerra//

7 hijos que cuidar y alimentar/

/tuvo que emigrar//a la capital//

la cosa pintaba bastante mal//

a casi todos sus retoños tuvo internar//

ponerse a trabajar//fregar letrinas/

/hacer vestidos de cortinas//

Mil y una historias que me contaba//

mientras yo atento la escuchaba//

y ahora que esta muerta

quien la recuerda//

pasó por este mundo sin pena ni gloria//

por eso merece esta dedicatoria//.


Aunque yo era pequeño//

y lo recuerdo como un sueño/

/tras el humo de su puro//

siempre trabajando duro//t

ras la barra de su bar//

que solía regentar/

/a las afueras de la ciudad//

a la gente le solia comentar que si querían su dinero le tendrían que matar//

dicho y hecho//

2 tiros en el pecho//

fue tu fin// Joaquín...






Amor sincero


Al final a todos llega su merecido

aquí está el tuyo querido amigo

son muchos los motivos por los que te escribo

el primero que estés vivo

que existas

siempre el primero en mi lista

pobre de aquel que se resista

a reconocer la valía de tu ser

¿que tal carnal? ¿Como te va?

A veces bien a veces mal

espero que esta poesía

haga que sonrías

que quede atrás la melancolía

de paso a la alegría




 

24/08/2006 11:17 Autor: daimon1978. Enlace permanente. Hay 1 comentario.

26/08/2006

Woddy Allen y la filosofía.

20060826122524-allen.jpg

Estos días no estoy demasiado inspirado para cansaros con mi verborrea filosófica; así que no preocuparos ,y leed éste relato corto de Woody Allen sobre la filosofía. Mucho mas divertido que yo y también mejor escritor seguro.

Riendo

 

La evolución de mi filosofía se dio de la siguiente manera: mi mujer, al invitarme a probar el primer soufflé que había hecho, dejó caer por accidente una cucharadita del mismo sobre mi pie fracturándome varios pequeños huesos. Acudieron los médicos, hicieron y examinaron radiografías y me ordenaron un mes de cama. Durante la convalecencia, me concentré en la obra de algunos de los pensadores más eximios de Occidente - una pila de libros que yo había seleccionado para eventualidades como ésta -. No presté atención al orden cronológico y empecé por Kierkegaard y Sartre, luego pasé rápidamente a Spinoza, Hume, Kafka y Camus. No me aburrí como me había temido; en cambio, me fascinó la energía con la que esas grandes mentes atacaban resueltamente la moral, el arte, la ética, la vida y la muerte. Recuerdo mi reacción a una observación típicamente luminosa de Kierkegaard: "Semejante relación, que se relaciona con su propio ser (es decir, un ser), debe haberse constituido a sí misma, o ha sido constituida por otra". El concepto me arrancó lágrimas de los ojos. ¡Dios santo, pensé, ser tan inteligente! (Soy un hombre con dificultades para escribir dos frases coherentes sobre "Un día en el zoo".) La verdad es que el pasaje me resultó totalmente incomprensible, pero ¿qué más da si Kierkegaard se lo había pasado bien? Súbitamente me convencí de que la metafísica era lo que siempre había querido hacer: tomé mi bolígrafo y empecé en el acto a garabatear la primera de mis propias fantasías. La obra avanzó aprisa y en sólo dos tardes (con tiempo para echarme una siesta), completé la obra filosófica que espero no será descubierta hasta después de mi muerte o hasta el año 3000 (lo que ocurra primero) y que modestamente creo me asegurará un lugar privilegiado entre los pensadores de más peso en la historia. Aquí presento un breve ejemplo del cuerpo principal de tesoros intelectuales que lego a la posteridad, o hasta que llegue la mujer de la limpieza.

I. Crítica de la sinrazón pura

Al formular cualquier filosofía, la primera consideración siempre debe ser: ¿Qué podemos saber? Es decir, qué podemos estar seguros de saber, o seguros de que sabemos que sabíamos, si realmente es de algún modo "cognoscible". ¿O lo habremos olvidado todo y tenemos demasiada vergüenza de decir algo? Descartes insinuó el problema cuando escribió: "Mi mente jamás puede conocer mi cuerpo, aunque se ha hecho bastante amiga de mis piernas". Por "cognoscible", dicho sea de paso, no quiero decir aquello que puede ser conocido por medio de la percepción de los sentidos o que puede ser comprendido por la mente, sino más bien aquello que puede decirse que es Conocido o que posee un Conocimiento o una Conocibilidad, o algo que al menos puedas mencionar a un amigo.

¿Podemos en realidad "conocer" el universo? Dios santo, no perderse en Chinatown ya es bastante difícil. Sin embargo, el asunto es el siguiente: ¿Habrá algo allá fuera? ¿y por qué? ¿Por qué tendrán que hacer tanto ruido? Por último, no cabe duda de que la característica de la "realidad" es que carece de esencia. Esto no quiere decir que no tenga esencia, sino simplemente que carece de ella. (La realidad a la que me refiero es la misma que describió Hobbes, pero un poco más pequeña.) Por lo tanto, el dictum cartesiano, "Pienso, luego existo", podría expresarse mejor por "¡Eh, allí va Edna con el saxofón!". Así pues, para conocer una sustancia o una idea, debemos dudar de ella y así, al dudar, llegamos a percibir las cualidades que posee en su estado finito, que están en, o son realmente "la misma cosa", o "de la cosa misma", o de algo, o de nada. Si esto está claro, podemos dejar por el momento la epistemología.

II. La dialéctica escatológica como medio de lucha contra el zona

Podemos decir que el universo consiste en una sustancia y que a esta sustancia la llamamos "átomo", o también "mónada". Demócrito la denominó átomo. Leibnitz la llamó mónada. Por fortuna, los dos hombres jamás se conocieron, de lo contrario se hubiera armado una discusión muy aburrida. Estas "partículas" fueron puestas en movimiento por alguna causa o principio fundamental, o quizás algo se cayó en algún lugar. El asunto es que ahora ya es demasiado tarde para remediarlo, salvo quizá comer mucho pescado crudo. Por supuesto, esto no explica por qué el alma es inmortal. Tampoco dice nada sobre una vida ultraterrena ni aclara la sensación que siente mi tío Sender de que le persiguen los albanos. La relación causal entre el primer principio (es decir, Dios o viento fuerte) y cualquier concepción teológica del ser (Ser), según Pascal, es "tan ridícula que ni siquiera es graciosa (Graciosa)". Schopenhauer llamó a esto "voluntad", pero su médico la diagnosticó como fiebre de heno. En sus últimos años, se amargó por eso o, más aún, por la creciente sospecha de que él no era Mozart.

III. El cosmos por cinco dólares al día

¿Qué es, entonces, lo "bello"? ¿La fusión de la armonía con lo justo, o la fusión de la armonía con algo que sólo se parece a "lo justo"? Quizá la armonía se haya fundido con "la costra terrestre" y eso es lo que nos ha estado dando tantos problemas. La verdad, podemos estar seguros, es la belleza - o lo "lo necesario"-. Es decir, lo que es bueno, o que posee las cualidades de "lo bueno", da como resultado "la verdad ". Si no lo da, siempre puedes apostar a que la cosa no es bella, aunque aún puede que sea impermeable. Estoy empezando a pensar que tenía razón antes y que todo tendría que fusionarse con la costra.

Ah, bueno.

Dos parábolas

Un hombre se acerca a un palacio. La única entrada está guardada por unos fieros hunos que sólo dejan pasar a hombres llamados Julius. El hombre trata de sobornar a los guardias ofreciéndoles por un año las mejores partes del pollo. Ellos ni se burlan su oferta ni la aceptan, sino que simplemente lo cogen por la nariz y se la tuercen hasta que parezca un tornillo. El hombre dice que tiene que entrar a fuerza en el palacio porque le trae al emperador una muda de calzoncillos. Al ver que los guardias siguen negándose, el hombre empieza a bailar el charlestón. Ellos parecen divertirse con su baile, pero pronto se ponen tristes por el trato que el gobierno federal otorga a los navajos. Sin aliento, el hombre se derrumba. Muere sin haber visto al emperador y dejando una deuda de sesenta dólares a los de la Streinway por un piano que les había alquilado en agosto.

Me entregan un mensaje para un general. Cabalgo y cabalgo, pero el cuartel general del general parece distanciarse siempre más. Por último, se arroja sobre mí una gigantesca pantera negra que me devora la mente y el corazón. Me paso la tarde terriblemente angustiado. Por más que lo intente, no puedo llegar al general a quien veo corriendo a lo lejos en pantalón corto y musitando la palabra "nuez moscada" a sus enemigos.

Aforismos

Es imposible vivir la propia muerte con objetividad y, además, cantar una canción.

*

El universo no es más que una idea transitoria en la mente de Dios. Es un hermoso pensamiento, aunque bastante incómodo, sobre todo si acabas de pagar el anticipo de una casa.

*

La nada eterna está muy bien si vas vestido para la ocasión.

*

¡Ojalá viviera Dionisos! ¿Dónde comería?

*

No sólo no hay Dios, sino que ¡intenta conseguir un electricista en un fin de semana!

26/08/2006 12:23 Autor: daimon1978. Enlace permanente. Hay 1 comentario.

27/08/2006

Mas letras... Bueno una más.

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Hoy dejo para vuestro deleite, odio o simple indiferencia; una cosilla que escribí hace tiempo y que rescato del cajón del olvido; de la memoria en realidad, porque hace tiempo que perdí el cuaderno donde la escribí. Se llama Abre los ojos.

 

Amanece otro día que no es poco

y sigo dandole vueltas al coco

intentando entender este mundo que está loco

mirando para mis adentros

buscando una razón que jsutifique el sufrimiento

y lo intento, pero no la encuentro

no siempre se llevaron bien razón y sentimiento

pero nuestra humana condición

siempre demanda una razón

porque no soporta ver

la insoportable levedad del ser

¿y tú que vas a a hacer?

¿seguir o desfallecer?

hasta el acontecer

puede que hoy sea mejor que ayer

pero no lo se

con ninguna seguridad

 

y sigo adelante por mera curiosidad

por ver que pasará

mi elección donde me llevará

pero tu cretino

prefieres ampararte en el destino

y llorar cuando muere tu mejor amigo

no lo entiendes , no lo comprendes

con estúpidas artimañas te defiendes

de aquella realidad que no soportas contemplar ésto no es más que un canto al azar

*Estribillo: Abre los ojos,Abre los ojos ya (bis)

Aún recuerdo aquellos días en los que la gente se medía por las cosas que hacía y que decía

y no por cuanta mierda se metía al día

tantas palabras de las que abusaron acabaron perdiendo su significado

hermana, hermano ¿quien merece ser así llamado?

sólo aquellos que realmente estuvieron a tu lado

aún recuerdo aquellos días en los que creía que esta música unía

no tardé en darme cuenta que era una ilusión mía

y llamo hermano a todo aquel que se haya comportado como tal

cuando todo fue bien, cuando todo fue mal

b.boys uniformados, por todos lados

reduciendo esta mierda a puta apariencia

mi misión mantenerla en su puta esencia

mi mera presencia hace que tomeis conciencia

de la urgencia

de la reflexión, no manipulación

abre los ojos cabrón

 

*estribillo (bis)

 

 

 

27/08/2006 11:48 Autor: daimon1978. Enlace permanente. Hay 2 comentarios.
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